Нина

Контрольная самостоятельная работа студента

Разработка заданий, создание поисковых ситуаций; спецкурс, спецсеминар. Таким образом, преподаватель при проверке и последующей организации защиты контрольных работ сможет оценить владение студентом полным объемом материала дисциплины и глубину его знаний. Социальная стратификация Тема 4. Включает тщательный отбор средств контроля, определение этапов, разработку индивидуальных форм контроля. Психолого-педагогические основ самообучения и самовоспитания, механизмы их реализации. Анализ форм и видов самостоятельной работы: письменные работы, изучение литературы, практическая деятельность.

Такое обучение включает формирование приемов моделирования самой учебной деятельности, определение учащимися оптимального распорядка дня, осознание и последовательная отработка ими рациональной работы с учебным материалом, овладение приемами скоростного чтения, составления планов разнообразных действий, конспектирования, постановки и решения учебно-практических задач.

Контрольная самостоятельная работа студента 6172

Это можно успешно сделать на факультативных занятиях и курсах по выбору. Если говорить о технологической стороне, то организация СРС может включать в себя следующие составляющие: Технология отбора целей самостоятельной работы. Основаниями отбора целей являются цели, определенные Государственным образовательным стандартом, и конкретизация целей по курсам, отражающим введение в будущую педагогическую профессию, профессиональные теории и системы, технологии.

Отобранные цели отражают таксономию целей, например: знания источников профессионального самообразования, применение различных форм самообразования при организации самостоятельной работы.

Кроме того, цели самостоятельной работы должны соответствовать структуре готовности к профессионально-педагогическому самообразованию, включающей мотивационный, когнитивный, деятельностный компоненты.

Технология отбора содержания Контрольная самостоятельная работа студента. Основаниями отбора содержания самостоятельной работы являются Государственный образовательный стандарт, источники самообразования специальная научная литература, опыт, самоанализиндивидуально-психологические особенности студентов обучаемость, обученность, интеллект, мотивация, особенности учебной деятельности. Технология конструирования заданий.

Задания для самостоятельной работы должны соответствовать целям различного уровня, отражать содержание каждой предлагаемой дисциплины, включать различные виды и уровни познавательной деятельности студентов. Технология организации контроля.

Опубликовать статью в журнале Особенности организации самостоятельной работы студентов по педагогическим дисциплинам. Щербакова Е. Сравните их. Следующий аспект организации самостоятельной работы студентов — это проведение разнообразных конкурсов и педагогических олимпиад. Структурно СРС можно разделить на две части: организуемая преподавателем ОргСРС и самостоятельная работа, которую студент организует по своему усмотрению, без непосредственного контроля со стороны преподавателя подготовка к лекциям, лабораторным и практическим занятиям, зачетам, коллоквиумам и т.

Включает тщательный отбор средств контроля, определение этапов, разработку индивидуальных форм контроля. Основные формы организации самостоятельной работы студентов в педагогических высших учебных заведениях определяются следующими параметрами: контрольная самостоятельная работа студента учебной дисциплины; уровнем образования и степенью подготовленности студентов; необходимостью упорядочения нагрузки студентов при самостоятельной работе.

Исходя из этих параметров, классическими формами ОргСРС являются: рефераты; семестровые задания; курсовые работы; курсовые проекты; аттестационные работы бакалавра, специалиста, магистра.

Одним из важных контрольная самостоятельная работа студента моментов в СРС является составление заданий на самостоятельное выполнение контрольных работ, при составлении которых преподаватель руководствуется следующими критериями. Объем каждого задания должен быть таким, чтобы при твердом знании материала студент успел бы изложить ответ на все вопросы задания в письменном виде за отведенное для контрольной работы время.

Все задания должны быть примерно одинаковой трудности. При всем проблемном разнообразии каждое задание должно содержать вопросы, требующие достаточно точных ответов.

В каждом задании должен быть вопрос по материалу, подлежащему самостоятельному изучению по учебной литературе.

Что такое самостоятельная работа студентов

При ограниченном числе вопросов по прочитанному лекционному материалу не должно быть двух или нескольких заданий с полностью одинаковыми вопросами. Обучение самостоятельной работе со специальной литературой является одной из сторон научной организации труда, как студентов, так и преподавателей. Оно предполагает определенные требования к качеству используемой профессионально ориентированной литературы, а также требования к методической организации процесса обучения.

Первое обеспечивается тщательным отбором текстового материала, предназначенного для самостоятельного изучения.

Контрольная самостоятельная работа студента 1857889

Второе включает формирование системы заданий и умений самостоятельной работы со специальной литературой. Чем отличается определение, данное Э.

2720206

Тайлором, от предшествующих подходов к культуре? Выделите элементы эволюционистской концепции в данном определении. Понятие социальной системы и специфика социальных систем.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Общество и человечество как социокультурные макросистемы. Социальное взаимодействие: понятие, типология социального взаимодействия по сферам экономическая, политическая, профессиональная и т.

самостоятельная работа студентов по математике

Системно-функциональная концепция общества Т. Парсонса и Р. Основные понятия: система, системный подход, социальная система, структура, гомеостазис, взаимодействие, общество, социум, цивилизация, общественно-экономическая формация, функции, дисфункции, социальное взаимодействие. Концепции социального обмена Дж. Хоманс, П. Символический интеракционизм о контрольная самостоятельная работа студента взаимодействии Дж. Задание Нарисуйте схему системно-функциональной концепции общества Т.

Сравните. Социальная структура общества Конспект Сорокин П. История образования государства 2. Географическое положение 3. Население 4. Административно-территориальное деление 5. Политическое устройство 5. Самостоятельная деятельность обучающихся - форма организации учебной, познавательной деятельности без непосредственного участия преподавателя, но по.

Виды самостоятельной работы студентов. Разработка плана семинара, рекомендация литературы, проверка заданий 6. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

Самостоятельная работа студентов форма организации обучения, сущность которой заключается в самостоятельной познавательной деятельности. LOGO www. Виды контрольная самостоятельная работа студента работы студентов. При организации Самостоятельной работы студентов необходимо руководствоваться следующими документами: Положение о самостоятельной работе студентов; Положение.

Особенности организации самостоятельной работы студентов по заочной форме обучения Воробьева В. Самостоятельная работа студентов. Сущность и содержание самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов — это деятельность их в процессе. Еще похожие презентации в нашем архиве:. Загрузить Войти. Мои презентации Профиль Сообщения Выход.

Менеджмент 21 века рефератОрганизационное планирование курсовая работа
Христианское учение о человеке рефератКак написать эссе по теме

Вход в систему. Войти с помощью социльных сетей Забыли пароль?

Контрольная самостоятельная работа студента 4927

Скачать презентацию. Назад Скачать презентацию. Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите. Сущность самостоятельной работы студентов, концептуальные основы. Разработка и обоснование метода организации дифференцированной самостоятельной работы студентов техникума, обеспечение системы педагогических условий для его внедрения; контрольная самостоятельная работа студента.

Формы проведения практических занятий. Ориентация учебного процесса на самостоятельную работу и повышение ее эффективности. Формирование навыков исследовательской работы студентов. Организация самостоятельной работы учащихся в процессе обучения как педагогическая проблема. Классификация видов самостоятельной работы. Методические аспекты и приемы организации самостоятельной работы в процессе изучения информатики в 3 классе.

Самостоятельная работа студентов в современных условиях развития высшего профессионального образования, ее значение в формировании специалиста. Нормативная база организации самостоятельной работы студентов специальности "история", особенности ее контроля. Специальная организация учебного процесса. Изучение возможностей формирования и развития терминальных и инструментальных ценностей в процессе самостоятельной работы студентов при получении высшего профессионального образования.

Рассмотрение форм и методов самостоятельной работы студентов. Организация самостоятельной работы студентов, ее особенности у заочников. Анализ форм и видов самостоятельной работы: письменные работы, изучение литературы, практическая деятельность.

Следуя за результатами: формы и виды самостоятельной работы студентов СПО по ФГОС

Особенности планирования самостоятельной работы и мотивация студентов. Анализ проблемы организации самостоятельной работы студентов неязыковых вузов по изучению иностранного языка. Задачи самостоятельной работы будущих бакалавров, направленной на овладение иностранным языком. Роль преподавателя в самостоятельной работе.

Актуальность и значимость самостоятельной работы студентов. Психолого-педагогические основ самообучения и самовоспитания, механизмы их реализации. Методические и организационные особенности организации самостоятельной работы студентов технических ВУЗов.