Любовь

Управление знаниями темы для рефератов

Разговоры — когда выясняют, что думают другие люди об этой информации. Для организаций, которые понимают, что управление знаниями и их распространение являются ключом к их способности конкурировать и расти. Опыт и знания конкретного сотрудника, перед которым поставлена задача, могут оказаться недостаточными для ее решения, но в правильно организованной фирме совокупность знаний персонала обеспечивает достижение цели. В современных условиях лидерство в сфере знаний приобретает новые черты и содержание рис. Тейлора предприятие рассматривается как единый механизм, эффективность которого задается в терминах производительности, а люди являются винтиками или шестеренками этого механизма. Иногда знания трудно выразить словами, например знания того, каким запахом обладает хорошее вино или какова консистенция нового маргарина, необходимая для его успешного запуска в массовое производство.

Затем определяются соответствующие стратегические возможности и домены знаний. Домены знаний представляют собой специализированные предметные области знаний, в которых признанные специалисты организации могут продемонстрировать наилучшие результаты. Домены знаний обеспечивают такой рабочий уровень, на котором взаимодействие сотрудников формируется не только вокруг структурных форм, называемых центрами экспертных знаний, но и вокруг электронной корпоративной памяти, называемой репозитарий знаний.

Кроме стратегического аспекта данный этап также затрагивает оперативные вопросы, например такой: обладает ли работник достаточными знаниями и опытом для достижения высокого результата.

Для управление знаниями темы для рефератов производится экспертная оценка профессиональных навыков знаний, опыта сотрудника, позволяющая определить имеющийся уровень его компетенции в определенной области знаний.

Управление знаниями темы для рефератов 5447388

Существуют два типа оценки:. Когда определена разница между существующим и необходимым уровнем компетенции, специалисты в соответствующих областях знаний совместно со специалистами по обучению и информационным технологиям могут приступить к созданию обучающих программ и систем обеспечения. Следующий шаг — начало создания репозитария знаний для доменов, необходимых каждой управление знаниями темы для рефератов.

Такие домены соответствуют компонентам модели модернизации бизнеса:. Для того, чтобы стать пригодными к использованию, знания, опыт, компетенция должны быть упорядочены и уточнены. Кроме того, практики должны знать, где и как получить необходимые знания и опыт в виде баз данных и экспертных систем. Для овладения профессиональными знаниями необходимо установить эффективные источники знаний. Например, программы внесения работниками предложений, эксперты доменов и базы данных лучшего практического опыта могут представлять собой ценные источники знаний.

Эксперты доменов должны оценивать и отбирать знания, которые необходимо включить в корпоративную память. Без механизма фильтрации ценные крупицы знаний потеряются в море данных и информации. Тем не менее, важно, чтобы были представлены многообразные точки зрения многочисленных специалистов доменов там, где это необходимо. Изначально должна быть определена единая структура как основа организации и классификации знаний, предназначенных для управление знаниями темы для рефератов в корпоративной памяти.

Сюда относятся знания о продукции, производственных процессах, клиентах, потребностях рынка, маркетинге, финансовых результатах, приобретенном опыте, стратегических планах и целях и др. Профессиональный интеллект организации должен быть также частью корпоративной памяти. К профессиональным знаниям относятся:. Способность применять правила, относящиеся к определенной дисциплине, для решения сложных реальных проблем. Развивая корпоративную память, можно облегчить обмен знаниями внутри организации, так как новшества, реализуемые в одном ее подразделении, становятся доступными для других подразделений, если они сохраняются в памяти организации.

Корпоративная память существует в трех формах: в человеческой памяти, на бумаге и в электронном виде. Для того чтобы использовать знания, хранящиеся в человеческой памяти, они должны быть четкими и упорядоченными. Это значит, что знания должны быть организованы и представлены в различных структурах в репозитарии знаний, так же как данные и информация организуются и представляются в различных типах баз данных. Большая часть таких знаний может быть представлена в электронной форме в виде экспертных систем.

Работники вносят в корпоративную память данные о своих запросах и личных интересах.

Управление знаниями Содержание: Введение

Затем необходимая информация, в т. Кроме того, отдельные люди, группы и отделы часто обмениваются идеями, мнениями, знаниями и опытом на встречах, проводимых лично с использованием программных доклад заповеднике таймырский коллективного пользования программные средства автоматизации коллективной работы.

Важно, чтобы результаты обсуждений, дискуссий и сотрудничества были доступны на этапе получения информации в процессе управления знаниями. Например, разные точки зрения и их логические обоснования должны быть зафиксированы как часть процесса принятия решений, так же как и метод, примененный для принятия окончательного решения. Для того чтобы беспрепятственно найти, получить доступ и применить требуемые знания в нужное время и правильной форме, необходим язык запросов. Для обеспечения доступа к знаниям прежде всего необходимо создать понятные системы классификации и навигации для быстрого просмотра и получения знаний.

Для своевременного получения требуемых знаний необходима проактивная система, которая понимает задачу пользователя и условия, отслеживает его действия и определяет, когда необходимо вмешаться для помощи в виде рабочей поддержки или учебного модуля. Пользователи также могут заказать формат, в котором будут представлены знания.

Наконец, пользователи могут запросить справочный, управление знаниями темы для рефератов, тестовый и аттестационный модули.

Этот этап определяет также то, как получить невербальные, подсознательные знания от экспертов доменов и превратить их в документальные знания. При этом новые источники знаний должны быть формализованы, зафиксированы в процессе управления знаниями и доступны для пользователей. Прежде чем этот этап становится возможным, другие этапы должны достичь определенной фазы зрелости.

Как отмечалось ранее, управление знаниями направлено на добавление реальных ценностей к информации с помощью ее фильтрации, синтеза и обобщения и предоставления ее в таком виде, который помогает людям приобрести необходимые знания.

В связи с этим большое значение приобретает содержание и Заслуживает рассмотрения и другой вариант последовательности действий в процессе превращения информации в знание. В данном процессе выделяют 10 шагов, каждым из которых необходимо управлять, имея в виду, что уровень получаемого в результате знания определяется самым слабым звеном.

Это наиболее трудный компонент создания знаний, так как имеется множество источников для извлечения какой-либо одной единицы информации. Каждый бит информации необходимо оценить с точки управление знаниями темы для рефератов качества, контекста, срока ее получения. Вторично проверить источник информации. Информация несет разный смысл для разных людей, отличающихся друг от друга целями, задачами, перспективами и пр. Все это формирует понимание смысла информации конкретным индивидуумом.

Оценить информацию в свете других факторов, например, уровня общего знания, стандартов отрасли, тенденций к изменениям и пр. В бизнесе это наиболее сложная проблема, поэтому данный шаг считается наиболее проблематичным.

По вопросу об использовании информации, данных и знаний написано множество книг, но в каждом конкретном случае эти действия будут специфическими. Информация динамична, ее надо сохранять, поддерживать, обновлять, изымать устаревшую информацию. Только таким образом она может служить основанием для превращения в знание. Хансен и др.

Контрольная работа 15 ответыДоклад экологические проблемы костромской областиМодели взаимоотношений супругов в семье реферат
Дипломная работа по детям с зпрПрограмма антиплагиат для курсовых работДоклад по обществознанию политика и власть
Реферат нервная и гуморальная регуляция дыханияДоклад на тему философия аврелия августинаИстория развития общества реферат

Стратегия систематизации — знания тщательно систематизируют и хранят в базах данных, куда имеет доступ каждый член организации, и все без затруднений могут пользоваться ими.

Поэтому эта стратегия ориентирована на документы. Знания получают от человека, который их разработал, делают независимыми от него и повторно используют в различных целях. Их хранят в электронных базах, которыми работники могут воспользоваться. Это позволяет многим работникам находить знания, не обращаясь к человеку, который изначально их разрабатывал. Эта стратегия в значительной мере опирается на информационные технологии в управлении базами данных, а также на использование интрасети.

Стратегия персонализации — знания тесно привязаны к человеку, который их разработал, и распространяются, главным образом, при непосредственном общении между людьми. Обмен знаниями происходит, благодаря сети социальных взаимоотношений и поощрению личного общения между работниками и группами. При этом используются неформальные консультации, семинары, мозговой штурм и индивидуальные занятия.

Однако компании, предоставляющие консультации по стратегическим вопросам, такие, как McKinsey или Bain, будут опираться, в основном, на стратегию персонализации, помогающую им решать возникающие стратегические проблемы, которые требуют творческих и аналитически точных рекомендаций.

В фирмах такого типа заранее выясняют, к кому из директоров или специалистов могут обратиться консультанты по телефону, электронной управление знаниями темы для рефератов или лично.

В исследовании, проведенном М. Хансеном и др. Те же, которые пытаются отличиться в обеих стратегиях, рискуют не реализовать ни.

Задача постоянного роста и расширения базовой компетенции организаций и непосредственного управления знаниями потребовала внесения изменений в организационные структуры компаний и в расстановку персонала. Появились новые должности:. Особое внимание обращается на новаторские коллективы командыобразуемые для поиска и разработки новых знаний, придания им потребительского вида. Изменения вносятся и в традиционные структуры в интересах активизации управления знаниями в работе с клиентами, в использовании информационных систем, в работе конструкторско-технологических служб, в подразделениях стратегического управление знаниями темы для рефератов, финансов, трудовых ресурсов, управления.

Возрастание уровня компетенции является главным мерилом объема знаний и степени овладения ими. Компетенция — это основанная на имеющихся знаниях степень понимания того, что необходимо для выполнения работы.

Именно на это нацеливается многообразная деятельность, связанная с выполнением функции управления знаниями на каждом из этапов. Гипотетическая модель возрастания уровня компетенции и качества исполнения работы в зависимости от степени овладения знаниями.

Американский экономист Т. Курсовая работа маркетинговая среда выделяет наиболее существенные свойства, на которые следует ориентироваться при выполнении работ каждого этапа: повышение эффективности, ориентация на потребителя, усовершенствование и повышение качества, гибкости и адаптации, уровня профессионального опыта и знаний, скорости обучения и внедрения инноваций, наличие инновационной системы, основанной на информационных технологиях, самоуправляемость.

Многие предприятия осознают значение ресурса знаний и управления этим ресурсом в связи с обострением конкуренции и переходом стратегического управления с классической рыночной ориентации на ресурсную. Значительная часть современных корпораций включила управление знаниями в структуру стратегического планирования и управления.

Вместе с тем внедрение управления знаниями в практику предприятий во многих случаях оказывается неудачным из-за отсутствия адекватных методов увязки и обработки знаний, а также обеспечения доступа к знаниям соответствующего персонала.

Управление знаниями темы для рефератов 4932

На практике используются различные подходы для преодоления возникающих трудностей. Некоторые меры в этой области представлены в таблице. Инвестируя капитал в технологии управления знанием, руководство фирмы концентрирует внимание на создании условий, при которых успешно реализуются новые идеи:.

Продвижение по службе и творческий рост сотрудников, чьи личные интересы и намерения совпадают с организационной миссией например, с использованием ценностей и квалификации как критериев оценки.

Усиление роли управленческого поведения, которое способствует созданию и поиску знаний, обмену знаниями с другими сотрудниками и инновациям на основе системы поощрений и признания. Вооружение менеджеров навыками и управление знаниями темы для рефератов, которые создают более благоприятный климат для применения знаний новым, необычным способом, ориентация менеджеров не на руководства а на обучение и наставление.

Виктория Олешко об управлении знаниями

Привлечение как можно большего числа людей к претворению новых идей, созданию нового знания и развитию навыков. Социальный контракт между руководителями и сотрудниками должен быть четко сформулирован. Признание и вознаграждение людей, возглавляющих коллектив, мотивация интереса к необычным решениям в текущей работе, например, поощрение руководителей, защищающих оппонентов.

Осуществление функций управление знаниями темы для рефератов знаниями нередко наталкивается и на определенные трудности технологического свойствасреди которых можно выделить следующие. Интеграция распространения и использования знаний на практике.

Достижение этой цели имеет как культурный, так и технологический аспект. Обмен знаниями и повседневная практика этого обмена возможны только в культурной среде организации, где этот обмен поощряется, признается и вознаграждается. Наилучшим результатом становится превращение обучения в составную часть работы людей. Технологии сотрудничества должны быть доступными, надежными и связанными с оборудованием и программным обеспечением, которым пользуются сотрудники. Сохранение знаний в наиболее адекватной форме.

Важной проблемой управления знаниями является кодификация знаний в такой форме, чтобы сохранялись их отличительные свойства, придающие знанию особую ценность. Даже если знания успешно усвоены и сохранены, фирмы сталкиваются с проблемой содержания базы данных.

Для этих целей выделяются специальные сотрудники управление знаниями темы для рефератов, редакторы. Противоречия между необходимостью стандартизации и сохранением специфичности знаний. Сила знания заключена в его специфичности, его корни — в индивидуальном опыте и уникальности ситуации.

Необходимо находить решения, связанные с тем, что системы, обеспечивающие доступность знаний в больших организациях, должны строиться на базе общепринятой терминологии и клод моне художник реферат процедур. Окупаемость инвестиций в знания.

Решение проблемы управление знаниями темы для рефератов инвестиций в знания связано с разработкой четких параметров определения стоимости знания. Количественные показатели, такие, как число обращений в базу данных, являются недостаточными показателями ценности знания. Инвестирование капитала лишь в краткосрочные с обозримым сроком возврата денег проекты может подорвать возможность реализации проектов, которые обещают отдачу в долгосрочном периоде.

Бели компании ориентированы на немедленные материальные результаты, то они, скорее всего, лишатся будущих возможностей. Для освоения и понимания нового знания необходимо время. Людям нужно иметь время для обдумывания того, что они делают, а не бросаться на выполнение работы немедленно и допускать при этом ошибки. Однако многие организации, охотно вкладывая средства в технологии глобальных коммуникаций и распространение знаний, с трудом преодолевают стереотипы негативного отношения к предоставлению времени сотрудникам на обдумывание, понимание и усвоение знаний.

Большинство исследователей практики бизнеса отмечают важность постоянных инноваций, во многом зависящих от эффективности процесса управления знаниями в организациях. Так, например, Дж.

Управление знаниями темы для рефератов 394

Теллис и П. Нонака полагает, что успешные инновации обеспечивают постоянное обновление не только продуктов и услуг, но и всей организации, от технологических процессов и систем управления до миссии, идеалов и ценностей.

Следовательно, инновации являются не ограниченной сферой ответственности какого-либо отдела, а охватывают всю организацию целиком, включая все функции от финансов до сбыта и все уровни от высшего руководства до рядового сотрудника. Это и есть компания, создающая знание. Важнейшей составляющей интеллектуального капитала является человеческий капитал.

В центре самоорганизация и самоуправление человеческого капитала находится добавленная стоимость, которую работники могут создавать для организации. Она рассматривает работников как активы и подчеркивает, что вложение в них средств будет приносить организации достойный доход. Исходя из этой теоретической базы, в е годы была разработана философия управления человеческими ресурсами, которая утверждала, что работников следует рассматривать в качестве скорее доходов, чем расходов.

Однако, эта концепция имеет ограничения, поскольку:. Работодателям следует управление знаниями темы для рефератов, что работники, особенно работники квалифицированные, могут считать себя вправе выбирать, как распоряжаться своими способностями, временем и силами.

Инвестиции работодателей в обучение и развитие работников являются средством привлечения и удержания человеческого капитала, а не только способом получить больший доход от инвестиций.

Существует несколько способов превращения информации в знания:. Традиционно проектировщики систем управления знаниями ориентируются в основном на менеджеров, хотя есть и тенденция принимать в расчет более широкий круг работников организации. Персональный характер этого знания затрудняет коммуникации, передачу другим лицам и использование всеми, кроме самого владельца знаний. Поддерживать атмосферу приверженности и доверия.

Многочисленные исследования подтверждают, что в основе развития интеллектуального капитала лежит система человеческих ресурсов.

Деятельность человеческих ресурсов помогает:. Этот процесс направлен на получение результата, который можно измерить, и поэтому он начинается с оценки того, какие знания необходимо развивать у сотрудников. Главный элемент этой оценки — соответствие знаний и способностей людей изменяющимся и, тем самым, влияющим на их поведение условиям их работы.

Структура, ответственная за управление человеческими ресурсами в организациях отдел ЧРможет вносить значительный вклад в управление знаниями. Одна из обязанностей отдела ЧР — создавать в организации тот интеллектуальный капитал, который ей необходим.

Далее перечислим и кратко рассмотрим основные способы, которыми отдел ЧР может внести свой вклад управление знаниями темы для рефератов управление знаниями.

Способствовать развитию открытой культуры, в которой распространения знаний относятся к числу ценностей и норм. Поддерживать атмосферу приверженности и доверия. Проводить консультации по построению и развитию организаций, способствующих распространению знаний через сети социальных взаимоотношений, сообщества практиков группы работников с общими интересами по работе и работу в группах.

Проводить консультации по стратегиям, связанным с ресурсами, и обеспечивать их на практике; гарантировать, что ценные работники, которые могут вносить вклад в создание и распространение знаний, будут привлечены и удержаны.

Проводить консультации, управление знаниями темы для рефератов тому, как мотивировать работников делиться знаниями и вознаграждать тех, кто это делает. Способствовать развитию процессов управления показателями труда, в центре внимания которых находится развитие и распространение знаний.

[TRANSLIT]

Развивать процессы организационного и индивидуального обучения, которые будут создавать знания и способствовать их распространению.

Применяя ИТ, разрабатывать системы овладения и, насколько возможно, систематизации зафиксированных и неписаных знаний. Популяризировать идеи управления знаниями управление знаниями темы для рефератов высшего руководства, побуждать его руководить и поддерживать инициативы по управлению знаниями. Формирование культуры В открытой культуре, как считает Шейн [Schein, ], люди работают из чувства приверженности и сплоченности.

Взаимоотношения характеризуются взаимностью и управление знаниями темы для рефератов. В такой культуре организации отдают приоритет взаимной поддержке, сотрудничеству, творчеству и конструктивным взаимоотношениям. В то же время человеку все чаще приходится работать, постоянно обучаясь, и чтобы справиться с возникающими задачами, требуется относительная автономия организационной компетенции на местах.

И, наконец, частые неудачи менеджеров в решении организационных задач показывают, как важна диссертация методическая работа в и для самих управленцев. Классическим ответом на эти вопросы является организационное развитие. Но и оно становится малоэффективным, так как все больше сдвигается в сторону менеджмента отношений вместо того, чтобы решать конкретные задачи и тем самым заниматься управлением знаниями.

В этом состоит и социально-психологическое объяснение тому обстоятельству, что при топологии проблем управления и обучения большинство предприятий отдают явное предпочтение рутинным и трансфертным решениям.

Можно ли измерить эффективность управления знаниями? Единого ответа. Кто-то уверен, что посчитать выгоды, получаемые в результате управления знаниями, невозможно. Это все равно, что оценить вклад маркетинга, управления персоналом или информационных технологий. Тем не менее было подсчитано, что в г. Согласно исследованиям, проведенным компанией KPMG в г. Управление знаниями, как правило, приводит к более эффективному использованию рабочего времени, сокращению затрат.

Оно дает и дополнительные преимущества. Директория полезных ссылок Smart Управление знаниями темы для рефератов Directoryсоставленная в соответствии с наиболее часто задаваемыми вопросами FAQs аналитиков инвестиционной компании, позволила значительно сократить затраты рабочего времени не только самих аналитиков, но и сотрудников подразделения информационной поддержки бизнеса. В другой компании разработка подобной директории позволила уменьшить интернет - трафик, и расходы компании были сокращены.

Типична ситуация, когда сотрудники разных подразделений большой компании, работая над схожими проблемами, тратят время на поиски одной и той же информации, подписываются на одни и те же СМИ и электронные ресурсы.

Управление знаниями позволяет сократить потери времени и денег за счет централизации доступа к знаниям. Многие руководители ощущают так называемую информационную перегруженность, т.

Кастомизация знаний — предоставление только необходимой информации — позволяет руководителям быстрее и эффективнее принимать решения. Косвенные выгоды, получаемые компанией от управления знаниями, менее очевидны, и их сложнее подсчитать.

Сохранение и использование прошлого опыта сотрудников во многих случаях способствует получению конкурентного преимущества компании на рынке. Оценить, насколько компании выгодно управлять знаниями, действительно непросто, но вполне возможно, если определены цели управления знаниями в конкретной компании. По данным компании Gartner Group, в году началась массовая реализация систем управления знаниями, и сейчас подобные системы развернуты практически во всех крупных компаниях.

К ключевым идеям, влияющим на современные тенденции развития бизнеса, можно отнести организационное обучение, управление знаниями, виртуальные корпорации, реинжиниринг и инновации в бизнес процессах, комплексные системные приложения для бизнеса, самоадаптирующиеся системы, электронную коммерцию, интернет-стратегии, права интеллектуальной собственности, технологии аутсорсинга, информационные порталы и т.

Данные идеи, могут быть выражены одной простой фразой: радикальные непрекращающиеся изменения. Такие идеи как управление изменениями, обучение формальное и неформальное, адаптация, подвижность и гибкость были популярны в течение нескольких последних лет. Однако, в последние годы, ускоряющаяся и глобальная природа изменений достигла беспрецедентных пропорций, что определялось логикой предопределения и планирования.

Этот факт добавил актуальности для создания новых бизнес -моделей, управление знаниями темы для рефератов не зависят от природы и процессов изменений.

Темы презентаций и рефератов

Управление знаниями с точки зрения стратегической перспективы развития бизнеса состоит в отчуждении всего того, что вы знаете до того, как это сделают другие, и получение выгоды, преимущества посредством управление знаниями темы для рефератов благоприятных возможностей, о которых управление знаниями темы для рефератов и не думали. В общем, управление знаниями сосредоточено на постоянно-меняющейся среде окружениив которой работают, адаптируются и выживают общества, организации, люди.

Сами идеи управления знаниями стали популярны именно потому, что бизнес модели, построенные на принципах автоматизации и на логике памяти прошлого, оказались не адекватны реалиям времени, искажали будущий прогноз и тенденции. Более проблематичным является влияние таких моделей на формирование содержания, ввод данных, чем на бизнес-процессы и вывод данных из систем.

И, по мере того, как по всему миру наблюдается рост популярности IT-систем, наиболее критичным становится использование решений по управлению знаниями с точки зрения протекания бизнес-процессов и людей, вовлеченных в. Решения по управлению знаниями становятся тем актуальнее, чем меньше бизнес-процессы и люди привязаны к структуре организации и географическим границам.

И только посредством сравнения корпорации осознают, что управление знаниями обеспечивает адаптацию, выживание и сохранение компетенций на фоне постоянно-растущих глобальных изменений. Управление знаниями может рассматриваться как мощное работа по система счисления ответы преимущество только в фирме, ориентированной на постоянные изменения бизнес-процессов.

Ни одна информационная технология или сами данные не могут ни обеспечить конкурентного преимущества на долгосрочный период, ни выполнить принятые решения если решения вообще принимаются на основе понимания и способности проникновения в суть информации и данных.

Таким образом, в перспективе, знание состоит в действии: в эффективном представлении данных и информационных ресурсов для принятия решений, и, в основном, в самом выполнении принятого решения. Менеджерам необходимо определять и постоянно усовершенствовать свои руководства к действию методики, должностные инструкции и т.

Только такая стратегия управления знаниями и её воплощение в жизнь с помощью информационных и коммуникационных технологий обеспечивает наибольшую вероятность быть первым.

Из последних наиболее заметных бизнес - тенденций можно выделить объединение под тематикой управления знаниями различных направлений менеджмента, технологий. Консенсус, объединяющий ключевые понятия управления знаниями состоит в следующем: сотрудники компании и процессы, в которые они вовлечены, являются основными и критическими объектами управления знаниями.

Управление знаниями необходимо для выживания и функционирования в условиях кризисной экономики. Устареет ли управление знаниями, будет ли заменено другой бизнес - стратегией, более соответствующей новой бизнес - среде.

Проводя первую аналогию на эту тему, вспоминаются стратегии управления взаимоотношениями с клиентами, управления качеством, реинжиниринга бизнес процессов и многие другие: вышли они из употребления? Однозначного ответа. Да, они устарели в той форме, в которой определялись рамки их использования и в которой они внедрялись на практике. Однако, есть области реализации стратегии управления знаниями, которые сильно связанны с использованием технологий, ориентированных на условия бизнес - среды прошлого.

Полагаясь на практику внедрения управления знаниями многих компаний, хочется верить, что управления знаниями будет иметь больший период жизни, чем любая из перечисленных технологий.

В заключение этого хочется отметить, что любая бизнес-стратегия обязана привязывать свои основные положения к текущей ситуации в бизнес - среде. Стратегия, которая сможет обеспечить более полное выполнение этих условий будет имеет право занять место управления знаниями. Итак, для своевременного принятия адекватных решений в условиях быстро меняющегося рынка, важно уметь пользоваться огромным багажом знаний, которым располагает практически любая современная компания.

Однако не во всех компаниях внедрена методика управления знаниями, без которой невозможно эффективное использование информации, рассредоточенной в головах сотрудников, базах данных, хранилищах документов, сообщениях электронной почты, отчетах о продажах, данных о клиентах, управление знаниями темы для рефератов, партнерах и конкурентах организации. Современная компания действует в условиях растущей конкуренции, носящей хаотический, сложный и глобальный характер, требующей сокращения времени реакции в условиях ограниченных ресурсов.

Знания сотрудников и организаций в целом становятся ценным ресурсом, который начинает для рефератов наравне с другими материальными ресурсами. Современные методики управления знаниями позволяют достигать измеримых бизнес - результатов от их внедрения.

Очевидно, что наличие в организации, такой концепции как управление знаниями помогает вывести для рефератов на новый, качественный уровень ведения бизнеса. К сожалению, основные принципы по управлению знаниями получили признания совсем недавно, когда многие российские и зарубежные концерны, вследствие отсутствия или игнорирования такой системы потерпели фиаско.

Поэтому основной задачей, является абсолютное внедрение такой программы в каждое предприятие. Причем не имеет значение частный ли это сектор и государственный, важно наличие такой системы как обязательной и неотъемлемой.

Следует также отметить, что российским бизнесменам более легко адаптироваться к этой программе. Вследствие того, что российский бизнес сравнительно молодой, ему не придется избавляться темы старых принципов в менеджменте, что позволит лаконично подстроиться в идеальную модель, которую сегодня представляет программа управления знаниями.

Веснин В. Основы менеджмента. Грибоедова, Крыштафович А. Петрухин В. Менеджмент XXI века: пропедевтика, теория, практика высшей производительности труда руководство для бизнеса. Робертс-Уитт Сара Л. Системы управления знаниями: все знания — на службу фирме. Хорган Дж. Конец науки. Взгляд на ограниченность знания на закате Века Науки. В первой главе выпускной квалификационной работы раскрывается экономическая сущность, значение прибыли и рентабельности, сущность финансовой управление знаниями и факторы, ее определяющие, а также рассматривают особенности оценки финансовой устойчивости организации в современных условиях хозяйствования.

Что такое "бытие". Управление знаниями как способ достижения педагогическим. База знаний. Каптерев А. Библиотека в системе управления для рефератов новые подходы.

Скачать Реклама. Добавить этот документ в коллекции. Вы можете добавить этот документ в свои учебные коллекции Войти Доступно только авторизованным пользователям. Описание необязательно. Видно для Всех. Только. Добавить этот документ в сохраненные.

Вы можете добавить этот документ в свой список с сохраненными документами Войти Бетховен по музыке только авторизованным пользователям. Предложите, как улучшить StudyLib Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте другую форму.

Сообщите. Управление знаниями темы рефератов. Сегодня в России и за рубежом существует достаточно большое количество различных монографий, публикаций, Интернет-порталов, посвященных в той или иной форме концепции управления знаниями. Регулярно проводятся конференции, создаются форумы для обсуждения проблем и перспектив внедрения технологии управления знаниями в организациях.

Все это свидетельствует о том, что менеджмент знаний, находясь на стыке различных дисциплин, являет собой совершенно новое, очень актуальное в современных условиях направление, изучение которого является предметом работ многих исследователей по всему миру. В Донецком национальном техническом университете кафедра основы проектирования машин разрабатываются методы реализации проекта внедрения системы управления знаниями.

Разработка ведется. Годыной Н. Статьи А. Гизатулина, Е. Наумовой, посвящены управлению интеллектуальными ресурсами, то есть управлению знаниями. Этап 1. Начальный этап. Любой проект по управлению знаниями всегда должен начинаться с постановки цели и задач внедрения новой системы, а также с формулировки концепции проекта.

Материальная, или явная, информация — это данные и знания, которые можно найти в документах организации в форме сообщений, писем, статей, справочников, патентов, чертежей, видео- и аудиозаписей, программного обеспечения и т. Именно они и образуют те рамки, в границах которых менеджмент будет развиваться в период становления и развития экономики знаний. Практическое использование знаний при осуществлении заданий, решении проблем, принятии решений, поиске идей и обучении.

Затем следует объяснить сотрудникам то, зачем нужен проект и какую пользу он им принесет. В этот же период необходимо определить ключевых сотрудников, которые заинтересованы управление знаниями темы для рефератов поддержании проекта. Часто на первом этапе проекта создается система информационной поддержки вопросов управления знаниями в компании.

Этап 2. Диагностика аудит знаний. Диагностика знаний позволяет получить общее представление о том, какие знания имеются в организации. Также ее можно производить для того, чтобы определить, соответствуют ли внешние источники информации реальным потребностям, насколько эффективно используются знания сотрудников, как осуществляется управление знаниями о клиентах и т. Подобная диагностика чаще всего проводится с помощью анкет, специально разработанных под цели проекта.

Этап 3. Разработка стратегии и тактики управления знаниями.